Важно е всички членове на класа да получат шанса да успеят, независимо от техния пол. Можете да помогнете за постигане на равенство между половете във вашата класна стая, като оспорвате традиционните стереотипи и създавате равни възможности за вашите ученици. Като насърчават приобщаваща среда в класната стая, хората от всички полове ще се чувстват добре дошли и уважавани.
Стъпки
Част един от 3: Предизвикателни стереотипи за пола
- един Изберете примери за преподаване, които унищожават традиционните стереотипи за пола. Използвайте примери, които подриват конвенционалните полови роли както професионално, така и вкъщи по време на уроци. Това ще помогне на вашите ученици да разширят възприятието си за това кой може да носи определени отговорности.
- Например напишете примери за преподаване, в които участват мъж стюардеса, жена механик или баща, който стои вкъщи.
- 2 Попитайте учениците какво имат предвид, когато използват сексистки език. Обяснете социалните последици от езика на пола, като например „да бягате като момиче“ или „мъж“, когато чуете тези изрази в училище. Описването на ограниченията, които тези изрази поставят върху двата пола, може да помогне на вашите ученици да растат в мисленето си.
- Може да кажете: „Чух, че казахте на Макс, че той служи„ като момиче. “Какво точно имахте предвид с това? Много жени са невероятни в тениса; вземете Серена Уилямс. '
- Бихте могли да кажете: „Чух, че казваш на Алекс да бъде„ мъж. “Какво означава това за теб? Свиренето на цигулка е трудно и Алекс работи много усилено, за да я овладее. Не мисля, че има нещо без мъже в това. '
- 3 Обърнете се към случаите, когато материалите за клас поставят стереотип за един пол. Извикайте, когато текстовете или видеоклиповете в клас обозначават един пол и говорете какво означава това за разбиране на материала. Това ще помогне на вашите ученици да анализират критично източниците.
- Например, да кажем, че кратка история в час по английски включва една жена, която постоянно пита мъжете в историята за посока и одобрение. Може да кажете на класа си: „Жените са самодостатъчни и не се нуждаят от толкова много насоки. Какво мислите, че авторът на историята ни разказва за този разказвач? Как мислите, че той гледа на жените? ”
Част 2 от 3: Създаване на равни възможности
- един Помолете всички ученици да участват в различни задължения в класната стая. Не възлагайте физически отговорности в класната стая на момчета, а декоративни или организационни задачи на момичета. Задайте всички задачи на всички ученици еднакво.
- Момичетата са напълно способни да носят спортно оборудване, точно както момчетата водят календара на класовете.
- 2 Призовавайте ученици от двата пола. Направете точка на редуване между половете, когато призовавате учениците да участват в класа. Проучванията показват, че учителите от мъжки и женски пол са склонни да призовават учениците по-често.
- Редуването ще даде възможност на всички ученици да бъдат чути.
- Ако установите, че някои ученици са по-срамежливи от други, посочете по-тихите ученици, докато се редувате. По този начин всеки получава своя принос.
- 3 Обръщайте се към учениците еднакво. Избягвайте да използвате любими термини за момичета, като например „скъпа“, „любима“ или „спорт“ за момчета. Дори и добронамерен, този тон може да се окаже снизходителен или прекалено приятен с един пол.
- Обаждайте се на всички ученици с техните собствени имена, освен ако ученикът не ви нареди да използвате псевдоним.
- 4 Създайте групи със смесен пол за класни проекти и дискусии. Покажете на учениците, че момчетата и момичетата могат да бъдат силни отборни играчи, като формират групи от смесени полове за работа в клас. Учениците често се саморазделят по пол, когато сами правят групи.
- Работата заедно в група ще покаже на вашите ученици, че и двата пола могат да дадат ценен принос.
- Ако вашият клас не прави много групови проекти, опитайте подредена диаграма за сядане, за да интегрирате класа по-пълно и да увеличите ангажираността между ученици от различен пол.
- 5 Насърчете всички ученици да споделят своите чувства. Убедете както момчетата, така и момичетата в класа, че е здравословно и нормално да обсъждат чувствата си относно притеснителни текущи събития или теми, по които изпитват страст. Често дискусията в клас може да се отклони в области от личен интерес или национални новини.
- Например, ако се е случило значително събитие, което е „слон в стаята“, отделете 5 минути и се обърнете към него преди класа.
- Може да кажете на група гимназисти или студенти: „Знам, че всички мислим за стрелбата вчера в училище. Тези събития могат да бъдат притеснителни и да предизвикат много емоции за всеки. Как си? Добре е да споделите чувствата си. '
- За по-малките деца може да кажете: „Тази пожарна аларма тази сутрин наистина ме изненада. Почувствах се малко уплашен. Как се почувствахте? Добре е да говорите за чувствата си. '
Част 3 от 3: Насърчаване на приобщаваща среда
- един Използвайте неутрален по пол език, когато е възможно. Обръщайте се колективно към учениците си, без да използвате език с пол, като например „момчета“, което може да накара момичетата да се чувстват изключени. „Всички“ и „клас“ са чудесни неутрални по пол начини да се обърнете към вашата група ученици.
- 2 Избягвайте да молите учениците да говорят от името на своя пол. Помолете учениците да говорят сами за себе си, вместо да бъдат говорител на по-голяма група. Избягвайте да задавате въпроси с водещи въведения, като например: „Как мислите, че повечето момчета биха се почувствали по тази история?“
- Може да префразирате въпроса: „Как се почувствахте за представянето на мъжете в тази история?“
- Нека както момчетата, така и момичетата преценят как се изобразява пола в даден текст или творба. Няма нужда например само момичетата да обсъждат представителството на жените.
- 3 Изберете учебни материали от мъже и жени. Потърсете материали за вашия клас, които представят перспективи от различни полове. Ако имате проблеми с намирането на напречно сечение, обсъдете вашите нужди с опитен библиотекар.
- Библиотекарят обикновено може да ви запознае с нови автори или режисьори, така че учебната програма да е по-приобщаваща. Вашите ученици ще се възползват от това да бъдат изложени на множество гледни точки.
- Ако имате проблеми с намирането на редица критични мнения по дадена тема, извикайте този недостатък за по-големите ученици. Опишете всеки исторически или социален контекст, който може да обясни това несъответствие.
- 4 Избягвайте да разделяте доставките или материалите по пол. Смесете костюми и артикули за по-малките ученици, вместо да ги разделяте на секции за момчета и момичета. Това ще позволи на вашите ученици да се изразяват творчески, без да се притесняват от спазването на традиционните роли на пола.
- Творческата игра е важна част от развитието. Момчетата трябва да се чувстват свободни да експериментират с блясък, а момичетата да се обличат като полицаи.
- За по-възрастните ученици помолете учениците от двата пола да четат на глас диалог в клас, без да се отчита полът на говорещия. Студентката може също толкова лесно да прочете ролята на крал, както студентката може да прочете частта от прислужница.
- 5 Обърнете се към учениците, използващи местоименията, които предпочитат. Подкрепете ученици, които се идентифицират като друг двоен бид или пол, като използвате желаните местоимения в клас. Ако друг ученик използва неправилно местоимение, коригирайте ги внимателно.
- Може да кажете: „Чувам, че ви е харесала тезата на Алексей. Нека я уважаваме, като използваме местоимението, което тя предпочита. '
- Избягвайте да 'излизате' на никого. Ако ученикът каже, че е транссексуален или не двоичен, но се чувства неудобно, ако някой знае, запазете това в тайна, освен ако не е в опасност.
- 6 Запишете на видеозапис класа си, за да разгледате собствените си методи на преподаване. Прегледайте лентата, за да видите дали призовавате ученици от двата пола, слушате ли внимателно момичетата, както и момчетата, и преценете какъв тип въпроси задавате на учениците от всеки пол.
- Правете бележки, за да създадете стратегия за това как можете да приспособите собственото си преподаване, за да създадете по-справедлива среда за вашите ученици.
- Повечето училища няма да имат проблем с това, но никога не пречи първо да попитате администратор. Може да кажете: „Имате ли нещо против, ако заснема сесия в клас, за да разгледам собствените си методи на преподаване?
- 7 Помолете доверен колега да седне в класната сесия, за да ви даде обратна връзка. Поискайте колегата да предостави критична обратна връзка за това как сте управлявали класа с оглед на равенството между половете. Помолете ги да предложат стратегии или различни подходи, които бихте могли да опитате да дадете възможност на всичките си ученици да успеят.
- Ако е възможно, накарайте ги да седнат в бъдеща сесия, за да отбележат дали сте се подобрили в техните очи. Ако не, направете мозъчен штурм на нов подход заедно.
- Ако има учител, който смятате, че върши особено добра работа за създаване на равенство между половете в класната стая, поискайте съвети за постигане на оптимална среда.
Въпроси и отговори на общността
Търсене Добавете нов въпрос- Въпрос Какво да правя, ако учителят ми се подиграва за насърчаване на равенството между половете? Говорете със съветник или директор. Уверете се, че сте уведомили родителите си, преди да направите нещо. Вие сте много смели, продължете да отстоявате правата на всички.
- Въпрос: Аз съм студент. Моят учител е склонен да ни показва стари филми и да игнорира тежкия сексизъм, заложен в тях. Аз съм про-STEM момиче и това ме притеснява. Как мога да повдигна това? Говорете с учителя си преди или след час. Посочете възраженията, които имате срещу филмите, и защо този въпрос има значение за вас. Бъдете учтиви и уважителни и се опитайте да измислите решение заедно. Може би учителят все пак би могъл да покаже филмите, но поне отделете време, за да обясните как те биха могли да бъдат проблематични, или може би бихте могли да му помогнете да намери някои по-добри, по-актуални филми.
- Въпрос Кой е най-добрият начин да кажете на младите момчета, че е добре да говорите за чувствата си? И да попречим на други деца да се подиграват на всеки, който плаче? Първо, кажете им, че всички плачат по една или друга причина. Дайте примери защо хората плачат. Не можете да тормозите децата да спрат това, така че създайте правила. Предложени правила: Уважавайте другите. Бъдете добри към другите. Отнасяйте се към другите така, както бихте искали да се отнасят с вас.
- Въпрос: Какво може да направи един ученик, за да насърчи момичетата да спортуват? Том де бекър Най-отговорили Може да се окаже, че едно момиче не обича да е единственото момиче там. Или няма сешоар на разположение, или няма къде да оставите децата да играят. Работата е там, че не искате повече момичета, а повече хора. Всяко момиче е човек сам по себе си и има своите много лични причини защо прави това или онова, така че попитайте за тях и осигурете решения, където можете.
- Въпрос Какво да правя, ако моят учител по фитнес казва, че ще има мач между момичета и момчета, а аз не съм нито едното, нито другото? И Изберете коя страна да се чувствате най-удобно. Ако искате да бъдете с момчета, направете го. Ако искате да сте с момичета, направете го. Ако не можете да изберете, оставете учителя да избере вместо вас.
Реклама
Използване на езика за равенство между половете
Подпомагане на разговор за равенството между половете Списък на местоименията с неутрален полСъвети
- Ако сте администратор, наемането на квалифицирани преподаватели от двата пола е чудесен начин за насърчаване на равенството между половете.
- Ако вашите ученици са по-възрастни, помолете за тяхната обратна връзка, за да помогнете за създаването на приобщаваща и справедлива среда в класната стая.
Реклама Изпратете съвет Всички изпратени съвети се преглеждат внимателно, преди да бъдат публикувани. Благодарим ви, че изпратихте съвет за преглед!
Поддръжка на образователната мисия на wikiHow
Всеки ден в wikiHow работим усилено, за да ви дадем достъп до инструкции и информация, които ще ви помогнат да живеете по-добър живот, независимо дали ще ви поддържа по-безопасни, по-здрави или подобрява вашето благосъстояние. На фона на настоящите кризи в общественото здраве и икономиката, когато светът се променя драстично и всички ние се учим и адаптираме към промените в ежедневието, хората се нуждаят от wikiHow повече от всякога. Вашата поддръжка помага на wikiHow да създавате по-задълбочени илюстрирани статии и видеоклипове и да споделяте нашата надеждна марка учебно съдържание с милиони хора по целия свят. Моля, помислете дали да направите принос към wikiHow днес.
професионална тенис игра
